В издательстве Русской экспертной школы вышел сборник научных статей "Словесно-исторические научные чтения им. Т. Н. Щипковой. Гуманитарные науки и отечественное образование. История, преемственность и ценности". Сборник включает научные статьи преподавателей Смоленского государственного университета (СмолГУ) и приглашённых лекторов, подготовленные на основе тезисов, прозвучавших на конференции в СмолГУ 17 февраля 2020 года. Эта научная встреча была посвящена 90-летию со дня рождения Татьяны Николаевны Щипковой (1930–2009) – православной исповедницы веры, филолога и преподавателя факультета иностранных языков Смоленского педагогического института им. К. Маркса (в настоящее время – Смоленский государственный университет). Организаторами мероприятия выступили СмолГУ, Всемирный русский народный собор и Русская экспертная школа.
Сборник открывают приветственные слова ректора СмолГУ М. Н. Артеменкова, митрополита Смоленского и Дорогобужского Исидора, а также А. В. Щипкова – профессора философского факультета МГУ, сына Татьяны Николаевны. В своей публикации А. В. Щипков рассказывает о жизненном пути Т. Н. Щипковой в контексте религиозной жизни в СССР.
Сборник предлагает взглянуть на историю XX века России, с её духовными, творческими, политическими проблемами и исканиями, глазами преподавателя-гуманитария. В сборнике пересекаются и дополняют друг друга два нераздельных смысловых направления: история людей и история идей.
К первому смысловому направлению относятся публикации, посвящённые известным педагогам СмолГУ и личности Т. Н. Щипковой: статья Л. В. Щипковой "Т. Н. Щипкова и ленинградская грамматическая школа романистики", М. В. Каиля "Отцы-основатели и рождение "советского университета" в Смоленске", Ю. В. Козлова "Литературный процесс и евангельские тексты", В. С. Ковалёвой "Традиции и сегодняшний день филологического факультета СГПИ – СГПУ – СмолГУ", Ю. Н. Власовой "Из истории кафедры французского языка СмолГУ", А. А. Терещенковой "Мои учителя", Л. В. Павловой "О чём говорят протоколы заседаний смоленских писателей 1970-х годов", И. В. Романовой "Из жизни смоленской интеллигенции 1960–1970-х годов (по воспоминаниям профессоров филологического факультета СГПИ)", Р. В. Белютина и С. А. Баруздиной "Международные научно-образовательные связи кафедры немецкого языка СмолГУ", Д. В. Матвеенкова "Ты – наша гордость! Иняз СГПИ, 1970–1990-е годы".
Ко второму смысловому направлению сборника относятся публикации общественно-политической тематики, включая вопросы истории, культуры, идеологии в СССР, на постсоветском пространстве и в мире. Все их авторы – преподавали, и они смотрят на эти темы с точки зрения их влияния на процесс воспитания, передачи ценностей, опыта и традиции. К этому направлению относятся статьи В. В. Аристархова "О концепции культурно-образовательной политики", С. В. Перевезенцева "Историческое сознание: опыт типологизации", В. А. Щипкова "Постсекулярный поворот в современной гуманитарной науке", А. Д. Гронского ""Свои" и "не свои" войны в белорусском идеологическом дискурсе", К. В. Шевченко "Языковые и образовательные аспекты этнокультурной инженерии в Восточной Галиции в XIX – начале ХХ века", Л. В. Левшун ""Аберрации адекватности" в современных учебных программах по гуманитарным дисциплинам", А. Ю. Бендина "Польское восстание 1863 года и национально-патриотическое пробуждение русского народа", Н. А. Щипкова "Политические репрессии в США в середине XX века: опыт сравнения инструментов политического давления в странах демократического и коммунистического блоков".
Сборник доступен для скачивания.
